凝聚·協(xié)作·篤行——通威太陽能科技2025年執(zhí)教者主題活動圓滿結(jié)束

2025-09-12

作者：金運彤

在光伏行業(yè)步入深度調(diào)整期的今天，有人看見寒霜，而我們看見的，是破土而生的力量。這份力量，源自凝聚，成于協(xié)作，歸于篤行。通威太陽能科技的執(zhí)教者們，正以知識為火把，在每一個平凡的崗位中點亮不平凡的光芒，他們是韌性生長最生動的注腳，也是行穩(wěn)致遠最鮮活的底色。

2025年執(zhí)教者主題活動

執(zhí)教者，是核心價值觀的引導(dǎo)者；是老師、教練和糾偏者；是值得員工效仿的榜樣；是組織內(nèi)部經(jīng)驗萃取者；也是知識共享者與傳遞者。通威太陽能科技始終堅持讓組織發(fā)展與員工本身的自我學習、自我探索共融共生，共同筑就人才梯隊建設(shè)扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ)，創(chuàng)造強大且可持續(xù)的價值驅(qū)動。為此，公司從制度層面以《執(zhí)教者管理辦法》，為開發(fā)與利用組織內(nèi)的師資專家與知識資源明確了流程規(guī)范與評價激勵機制，充分踐行共贏共創(chuàng)的價值理念；從實際落地層面，以內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與認證項目推動開展系統(tǒng)化賦能，行動化學習，將尊師重教、奮斗向上的文化基因深植于組織血脈。

往期內(nèi)訓(xùn)師活動

截至目前，通威太陽能科技合肥、鹽城、金堂、南通四大基地已累計認證通過內(nèi)訓(xùn)師近200人，中級及以上內(nèi)訓(xùn)師占比近20%，累計開發(fā)近千門全面覆蓋理論到實際的精品課程，聚焦業(yè)務(wù)痛點，助力知識經(jīng)驗的高效轉(zhuǎn)化與遷移運用。

師者如光，微以致遠。值此全國第41個教師節(jié)，我們依舊以“一期一會”的鄭重之約，向每一位師者致敬。

活動現(xiàn)場

9月10日，通威太陽能科技順利舉辦執(zhí)教者主題活動在齊唱《通威之歌》中拉開序幕，在主題VCR播放環(huán)節(jié)，視頻以真實鏡頭語言勾勒出執(zhí)教者群體的日常：那些在產(chǎn)線旁的細致講解、在內(nèi)訓(xùn)師交流會上的思維碰撞，將寶貴實戰(zhàn)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為薪火永續(xù)的知識紐帶，于工作鏈條交匯處共創(chuàng)，在5W2H中攻堅，讓經(jīng)驗流動，讓知識共生。

在“同心聚力”的篇章中，各基地人才發(fā)展負責人的匯報內(nèi)容清晰展示了執(zhí)教者隊伍伴隨著公司業(yè)務(wù)發(fā)展的成長軌跡與蓬勃生機。從無到有、由小到大，從摸索前行到體系初成?！昂V行啟新”環(huán)節(jié)則迎來晉級內(nèi)訓(xùn)師、新認證內(nèi)訓(xùn)師、案例集編委的頒證與代表分享。他們當中，有人是扎根生產(chǎn)一線的管理尖兵，在帶領(lǐng)團隊奮戰(zhàn)產(chǎn)線中沉淀實戰(zhàn)智慧；有人是深耕設(shè)備運維與制程改良的技術(shù)專家，用匠心破解產(chǎn)線難題；有人是萃取實踐經(jīng)驗的崗位導(dǎo)師，讓隱性知識轉(zhuǎn)化為顯性成果；有人是精進服務(wù)流程的效能先鋒，以創(chuàng)新思維激活組織動能——在學習型組織的建設(shè)征程中，他們都擁有一個共同的光榮身份：執(zhí)教者。

合肥基地新認證內(nèi)訓(xùn)師隊伍宣誓

鹽城基地活動現(xiàn)場

在致辭環(huán)節(jié)，各基地負責人向全體執(zhí)教者致以節(jié)日的問候與誠摯敬意，并充分肯定這支隊伍在公司前進道路上的重要價值。致辭指出，人才是行穩(wěn)的基石，學習是致遠的引擎，執(zhí)教者正是澆筑基石、驅(qū)動引擎的核心力量。他們通過制作的課件、指導(dǎo)撰寫的案例與項目方案、參加并給出思路指引的研討會、與下屬的輔導(dǎo)面談、為學員安排的崗位實踐學習，夯實組織能力建設(shè)基礎(chǔ)，為員工與組織發(fā)展提供資源與動力。公司鼓勵更多志同道合的伙伴加入這個光榮的集體，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)能力專長，承接公司經(jīng)營目標分解下的績效改進需求，以提升工作產(chǎn)出為目標，共同以靈活務(wù)實的方法與風格塑造一支更加高效、精干的團隊。

未來，通威太陽能科技將一如既往地為執(zhí)教者隊伍搭建更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺、提供更豐富的資源支持、營造更濃厚的尊師重教氛圍，讓廣大執(zhí)教者以自身的榜樣力量帶動團隊心智的匯聚與提升；以內(nèi)外部的“協(xié)作”提升運營效率，創(chuàng)造更高價值；以腳踏實地的奮斗“篤行”不斷精進專業(yè)能力，持續(xù)推動學習型組織建設(shè)，強化組織發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動力。